TCMPA reúne 300 participantes para debater educação municipal no Pará
O Tribunal de Contas dos Municípios do Pará (TCMPA) realiza, nesta quarta (4) e quinta-feira (5), o Fórum de Parcerias e Estratégias para a Educação 2026, reunindo cerca de 300 participantes no Auditório Jarbas Passarinho, em Belém.
Voltado a 20 municípios ligados à 2ª Controladoria, o evento discute soluções para os desafios da educação pública municipal, promovendo diálogo entre gestores, especialistas e representantes de órgãos públicos de várias esferas. A programação inclui palestras, rodas de conversa e painéis temáticos, com foco no planejamento educacional para 2025 e 2026.
Abertura e compromissos
O presidente do TCMPA, Lúcio Vale, abriu o evento destacando a importância do encontro como espaço para orientação técnica e diálogo direto com os municípios. Ele também ressaltou o impacto das obras públicas inacabadas, apontando que a retomada dessas estruturas pode trazer ganhos expressivos em todas as áreas — especialmente na educação.
Já o conselheiro Cezar Colares, relator da 2ª Controladoria e idealizador do fórum, enfatizou os avanços observados em 2025 e a importância do trabalho conjunto:
“Os que estão aqui demonstram o interesse em melhorar a qualidade do ensino. Precisamos de esforço coletivo para garantir que toda criança seja alfabetizada.”
Presenças de destaque
A mesa de abertura contou com autoridades como:
- Fernanda Pacobahyba, presidente do FNDE
- João Paulo Mendes de Lima, coordenador-geral de Alfabetização do MEC
- Mariana Rocha, chefe do Unicef em Belém
- Secretários de Estado e conselheiros do TCMPA
Pacobahyba destacou que o trabalho do TCMPA é referência nacional por levar o governo federal a regiões distantes, e defendeu atenção à “educação básica de qualidade”, chamando-a de “feijão com arroz” da política educacional.
“Só teremos universidades fortes se cuidarmos do ensino fundamental. É preciso garantir estrutura, merenda, energia e água nas escolas”.
Exemplos e boas práticas
O fórum destacou casos de sucesso, como o município cearense de Pires Ferreira, que, apesar de pequeno e com poucos recursos, apresenta resultados educacionais expressivos graças à gestão eficiente e integração entre os entes federativos.
Programação e temas
No primeiro dia, os debates focaram em alfabetização e resultados de 2025, com participação do MEC e da SEDUC-PA. No segundo dia, o foco se volta a temas sociais ligados à educação, como alimentação e saúde escolar.
Com informações do TCM-PA.
